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从幕后到台前,引领大学计划系统的建立

—— 专访ARM大学计划经理时昕博士
作者:时间:2013-05-08来源:收藏



说起公司,经过这些年的移动通信革命性变革之后几乎无人不知无人不晓,由于 的商业模式主要涉及 的设计和许可,而非生产和销售实际的半导体芯片,因此公司一直居于幕后致力于产业链生态系统的构建。不过在中,ARM公司不甘人后,从幕后走到台前,充当起整个生态系统构建的驱动者。相比多年以来在国内高校中的活动,ARM在中国设立专职部门不过一年半的时间,在采访的过程中,时昕更多谈及的是对ARM未来发展的构想。

本文引用地址:http://www.dzszp.com/article/145101.htm

ARM在国内高校中的活动是伴随着ARM公司进入中国同步展开的,从进入中国开始,ARM就非常看重高校人才的培育,虽然ARM不生产和销售半导体芯片,但ARM一直在推广的是一个生态系统建设的理念,其中基于ARM产品的通用开发性方面,一直是ARM极力打造的高校推广的重点。在这方面,时昕介绍,接下来ARM大学计划的主要目标是嵌入式系统的教学,包括微控制器(MCU)和微处理器(Micro-processor)及软件相关的教学领域。作为全球最重要的半导体应用市场,ARM对中国市场的重视程度逐年提高,这也让ARM的高校计划承担了更多培育未来ARM内核用户的责任。通过更深入的大学计划工作,时昕希望将更多的基础知识与进阶技术传递给广大的高校师生,从而以生态系统为基础去让更多的学生了解ARM,从而为国内的产业界培养更多掌握实用技术的人才。
 
与其他的半导体公司的大学计划不同,时昕所开展的工作是没有倾向性和排他性的,他所做的就是要推广基于ARM内核产品的生态系统,这不仅需要ARM自己来与高校直接合作,更需要与众多伙伴的大学计划联手,共同推动ARM生态系统在高校中的建立,这一点也恰恰是ARM大学计划最大的特点之一。接手大学计划工作之后,时昕着重于将ARM的最新工具和技术带到中国来,服务于广大高校学生,让他们掌握ARM应用的同时,能够有更多自身学到的知识帮助其成为未来卓越的工程师。因此他将更多的精力放在了构建ARM与高校的联合实验室方面,目前已经在全国多所重点高校挂牌成立了ARM共建联合实验室,在联合实验室里不仅提供标准的ARM开发板和相关开发工具,更能结合不同学校的学生需要提供多种多样的课程内容设置。比如针对某些应用型高校,更多推广的是基于ARM核的芯片产品的应用开发课程,对某些研发型高校而言,ARM还提供了SoC设计相关的内核及周围参考设计辅助工具等等,帮助这些学生在高校里就拥有完整的IC设计的相关工具和知识,为未来的ARM培育直接的客户。ARM大学计划另一个重点是参与到各种高校竞赛活动中,通过对各方伙伴组织的竞赛的广泛参与甚至是对一些设计竞赛的直接参与,让ARM内核开发的知识与技巧覆盖更多的学生群体。
 
对于时昕博士来说,ARM大学计划是一个极具挑战又充满乐趣的工作。如何以ARM产品和技术为核心,联合ARM生态中众多的芯片、软件及培训伙伴,在彼此的努力合作下,能够为中国的广大高校师生带来更多更好的技术与资源,更好的适应后PC时代产业界对人才的需求,从人才培养的角度助力国内电子信息产业的发展,是ARM大学计划的工作目标。



关键词: ARM IP 大学计划 教育

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