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奋斗带来人生精彩,还得生在好的时代

作者:山坡君时间:2020-01-03来源:电子产品世界收藏

天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往,名利二字,道尽人生大半,在一个“齐心一致向钱看”的时代,大学老师亦不能免俗。面对学校自上而下的各项考核,很多大学老师上午教课,下午写本子,晚上搞科研,过的也是996的生活。但是我的好友周通面对考核选择了自我放逐,他只教课,不搞科研,收入自然不高却也不低,小日子过得不紧不慢,恬淡诗意。

本文引用地址:500万彩票网http://www.dzszp.com/article/202001/408883.htm

我一直认为,他之所以有今天这种面朝大海、只看春暖花开的生活状态,真应该感谢这个时代。时代让别人跌跌撞撞,却让他一路过关斩将,而这一切,不过是大时代变迁中个人命运浮沉的一抹剪影。

每年年初,周通所在的大学都会在征得教师本人意见的基础上,对每位教职工们提出一些指标要求,大致就是课时、论文、专利、项目这几项,细想下来,这些考核很好地对应了大学老师的两大任务:教学和科研。定出要求后,学院会和每一位老师签订目标责任书,程序公开公正、手续严格严谨。到了年底,学院会拿出这些目标责任书来,和老师们“腊月三十算总账”,上面列着责任要求,下面列着完成情况,无论完成好坏,每人一份,在院内公示。

每到公示之时,人心浮动,几家欢喜几家愁。老师们的收入和考核结果直接挂钩,兹事体大,所以大家都比较重视。按照职称高低、能力大小,目标责任书也各不相同,但是有一点是肯定的,老师们都很自觉,除了教课之外,也大都会在科研上自我加压。

但是,凡事皆有例外,周通的目标责任书极其简单明了,除了保证日常的教学课时之外,他给论文、专利、项目定的指标是个大大的鸭蛋。

周通对自己这么“减负”,任务定得这么随性,是因为即便如此,他仍能得到一个相对体面的收入,而这和他们学校老师的收入构成密切相关。

在周通所在的学校,老师们的绩效工资占了整个工资构成的40%,占大头的是基本工资,基本工资和职称相挂钩,这在一定程度上保护了因为年岁渐长、精力不济难以保质保量地完成教学任务和科研任务的老教授们。另外,让我有些摸不着头脑的是,周通说他们的绩效工资包括基础绩效和奖励绩效两大块,其中的基础绩效也和职称相挂钩,也就是说,绩效工资中也有一块是不参加绩效考核的,真是奇了怪了个了哉!

总之,在这种工资结构的“激励”下,老师们一边削尖了脑袋评职称,职称上去了基本工资和基础绩效工资就能稳稳当当地提高。另一方面,多上课、多发文章、多写本子报项目,这能决定他们的奖励绩效收入。

同样,在这种工资结构的“保护”下,有着副教授职称的周通拿着不高也不低的收入,只教学,不搞科研,在周围同事热火朝天的奋斗中选择了自我放逐,早早地实现了德国工人梦寐以求的“每周工作28小时”。

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可是,只教学不做科研的人可以评上副教授吗?

需要澄清的是,周通的职称晋升之路坦坦荡荡、清清白白,既没有见不得人的职务侵占,也没有权钱交易下的龌龊。他之所以能评上副教授,是因为他足够幸运,踏准了时代的鼓点。

这一切,要从上个世纪末的高校大扩招说起。

上个世纪末,借着教育改革的东风,各大高校开闸放水,开启了波澜壮阔的高考扩招,鲤鱼不用再跃龙门,越来越多的青年学子进入了大学校园。风起于青萍之末,谁也没有想到,这次放水造成的“人口红利”,会让多年后迈入高校大门当老师的门槛越来越高,也让高校教师职称晋升的门槛越来越高。

周通和我一样2000年考入大学,那正是大扩招的第二个年头。本科毕业后我俩双双留校读了两年硕士,硕士毕业后,我进了一家科研性质的事业单位,他去了高校,那一年,刚好是2006年。

现在若是没有985高校的博士文凭,想进三本大学的校门都难于上青天,但是没错,2006年那个时候,硕士是可以进高校当老师的,你说气人不气人?不仅进高校的门槛低,职称晋升的门槛也低。当时周通学校的助教晋升讲师的评审条件中,只需要两篇孤零零的文章足矣,不需要有省部级或者市级的科研奖项。

就这样,干满两年之后,周通顺理成章地评上了讲师。

迈过讲师的门槛,下一步就是副教授了。他们学校晋升副教授除了对论文数量和发表期刊层次的要求有所提升之外,还需要有排名前三的基金项目,个人必须是省部级科技进步奖的主要完成人。

在这三项指标中,基金项目找人挂个第三不算难,大家抬头不见低头见,互相挂一挂就是了。在中文核心期刊上发表四篇论文,虽然比较难,但是可以慢慢写,实在不行还可以买。奖项是最难的,这是一道沉沉的铁幕,将好多排着队晋升职称的讲师们拒之门外。

为了评上副教授,周通着实下了一番工夫。比起几年前刷屏的那位教学水平广受学生称赞、但是至死都没有评上副教授的上海交大讲师,周通算得是一个懂得变通之人。他一方面硬着头皮写论文,另一方面读了个在职的博士(但是没有读出来,这又是另一个值得大书特书的故事),进了导师一个后来报奖的项目的主要完成人名单。需要指出的是,“主要完成人”的认定标准其实是比较宽松的,拿省级科技进步奖来说,一等奖前12位、二等奖前9位、三等奖前6位都是主要完成人。

借着导师项目评上了省级科技进步二等奖的东风,周通在四年之内凑齐了晋升副教授的所有条件。

大风好借力,送他上青云,周通顺利升级,跻身高级知识分子行列。随后,学校慢慢地关紧了职称晋升的大门。

时来天地皆同力,运去英雄不自由,你耐它何!

除了评副教授时写过的几篇文章,周通再也没有其它拿得出手的科研成果了。评上副教授后,他自此开始了只看春暖花开的生活。

周通平时一周上三次课,不用打卡坐班。除了备课、上课之外,其它时间读读书、跑跑步,看看电影、陪陪娃,和孩子一起学画画,有时还写点打油诗。暮睡晚,朝不起早,悠悠然然,兴之所至,有时还来一场说走就走的旅行,小日子过得就像诗一样。

我知道,公平、正义的阳光并没有播撒到祖国的每一个角落,头顶一片天,脚踏一片土,还是有很多人竭尽全力,却只能挣扎在温饱线,削尖了脑袋头拱着地,依然拿不到体面的收入。

但是,我写周通并不是在拉仇恨。

500万彩票网在我眼中,周通所在的大学教师群体承担着教书育人、科研强国的重任,本就该是高收入群体。中美贸易战已然偃旗息鼓,但是两国之间的科技战争必将持续多年,在这场或明或暗的较量中,真正有战斗力上前线厮杀的主力中就包括这些大学教师们。既然仰仗诸君,多多拜托,自然也可以发钱多多了。

而且,周通做为他们中的一员,并不是那种借着混沌的时代大势,躺在体制内不思进取、只求混天度日了此残生之人。相反,他教书育人,答疑解惑,深受学生们的喜爱。虽然他在科研上不思进取,在教学上却很上心。从世俗的角度来说,教学是他在学校里混的基本盘,从超俗的角度来说,面对一帮十八九岁的大侄子和大妹子对知识的渴盼,难道不应该拿出十分的认真和热情浇灌这些祖国未来的栋梁们吗?

他曾经不无得意地跟我说,学生们都很爱听他的课。我想,如果这些孩子们不是出于“精致的利己主义”向老师拍马屁,而是真正喜欢听他讲课的话,除了他教课教得好之外,也许是他那种洋溢在外的积极乐观、热情随和的处世之道,让人发自内心地想接近吧。

周通淡泊名利,放飞自我,很大程度上也得益于他早早地买了房,这当然也算是时代带给他个人的小确幸。

身处二线城市,通过保质保量地完成教学任务,已经评上了副教授的他每年拿到手也有十万出头的收入,一年十来万,养家糊口足矣。我媳妇说,房子给周通提供了最大的安全感,是他潇洒的基本盘、立身之基,但是,做为他的好友,我宁愿相信,是他骨子里那种对生活的热爱、对生命的浪漫,才让他这样恬淡安然、岁月静好的。

在很多仍然奋斗在热火朝天的工作中的人们眼中,周通身处高校却不搞科研多少有些不务正业。但是细想下来,他能够在年将不惑之际,保持物欲的淡泊,清心寡欲、安静生活,把小日子过得轻松、恬淡,这不正是我辈梦寐以求的状态吗?而且,他的收入不高不低,这份收入也是因为之前多年的奋斗和现在的认真教学而来,清清白白,坦坦荡荡,让人无可指摘。

在这个熙熙攘攘的世界里,有人选择轻轻松松,有人偏爱紧紧绷绷,这些都是个人自愿的人生选择。大乘经里常讲,佛菩萨行处,令一切众生生欢喜心。在这个物欲横流的浮躁社会里,周通放低对物质生活的要求,自愿放下科研和随之而来的高收入,把生活过得诗情画意,就像一道美丽的风景一样,让接近的人自然地心生喜悦,这又何尝不是一种菩萨行呢?



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